2018年江苏高考英语冲刺名师攻略

分类:普通高考 时间:2019-01-22 阅读量:

  高考在即,很多同学都会产生一定的焦虑感,甚至不知道做题的意义。其实,做题过程中对词汇的反复熟悉,对句式结构的反复体会,对阅读能力的反复磨练,都是提升自己英语基本素养的保证。打好地基,以不变应万变,才是王道。

  一听力要认真预测,力求多拿分。

  江苏听力用的是全国卷,听力部分应该尽可能多拿分。在平时的训练中,听力前,可以根据问题推导出情节的走向,可能发生的对话内容,听过后,可以把听力材料再认真看一遍,有时可以把听力材料背诵出来,以增加语感。

  听力题有变难趋向,对推断能力要求有所加强,甚至可能会涉及到计算,也要引起考生注意。听力是英语考试的开始,听力做好了,会让你在下面的解题中树立信心。

  二单项选择打好地基,用好语境。

  掌握好基本的词汇用法,句法和语法,学会充分利用好语境进行推理。有的单选题就是一道小型的阅读理解,语境利用的越好,越有利于正确选择答案。

  可以用好自己平时整理的错题集,针对自己错误比较集中的项目进行专项突破;可以把错题集中起来打印,每周集中训练。

  每年单选题的考点,集中在几项,看到题目,应该先判断这道题考的是哪一个点。还要注意时间控制,单选题一般控制在8分钟以内,节约下来的时间就可以用到其他比较耗时的题型上。

  三 完型填空要眼观六路,判断走向。

  纵观江苏历年高考题,完形填空大多是美文,或与核心人文素养有关。学生如果视野开阔,格局大,人文素养高,往往容易得高分。

  具体解题时,要注意一些题目的设置,有的是前置命题,就是答案在题目的前面,有的是后置命题,答案在题目的后面,有时候,第一题的答案要在文章中间,或者文章最后才能找到信息。

  一定不要急于找到答案,要等信息出现再做最终选择。不管怎么说,做完形填空题,要做到“眼观六路,耳听八方”,利用好前置信息,后置信息和综合信息,准确判断故事走向,才能避免一错错一串,导致大面积失分。

  四 阅读理解题要准确踩点,综合判断。

  注意题目的类型,如信息题,判断推理题,综合题等。要注意踩点,找到每一道题的信息源就找到了一半的答案。要集中精力研判信息句,避免注意力分散。

  在英语试卷上,一定会有大量的生词,并不是所有生词都会被标上注释,有的是旧词新意,有的是根据前缀后缀可以猜测出来的,有的不需要解释,如地名、人名、物质或疾病的名称,有的可以根据上下文很容易猜测出来,这些词试卷上是不会标注的,做题时一定不要纠缠于这些生词,让它们绊了手脚。

  比如这样一段关于霍金的文章:As a graduate student in 1963, he learned he had amyotrophic lateral sclerosis, a neuromuscular wasting disease also known as Lou Gehrig’s disease。 He was given only a few years to live。霍金读研究生时就获知自己得了amyotrophic lateral sclerosis,这三个词都是生词,但根据下文的两个disease可以推理这是一种疾病,根据最后一句,只有几年活头了,可以推出这种疾病比较严重,根据后面的同位语a neuromuscular wasting disease ,可以推测这种疾病跟神经肌肉有关。“neuromuscular”也是一个生词,但neuro表示神经,muscular表示肌肉的,学生熟悉,就会猜测出它们合在一起的意思:“神经肌肉消耗性疾病”。

  五 任务型阅读题要永不言弃,每分必得。

  平时考试中,有些学生会选择放弃这个题型,因为既要读懂文章,又要做题,等于一篇文章要处理两次,耗时较长,又往往不容易得分。学生大多先把作文写完,再做这道题;这样做原则上是不错的,但要因人而异,而且千万不要放弃这道题。

  完形填空、阅读理解和任务型阅读都属于篇章阅读,因此,建议有条件的学生,到国外的网站或者到报刊杂志上找一些比较时新的文章读读。高考文章要求原创,材料来源很多选自报刊杂志或者国外网站,况且,能够阅读英文原著或者报纸以及英文网站的材料,也是中学生应该具备的基本能力,符合新课标关于英语学科核心素养的基本要求。

  六 书面表达要认真书写,提档升级。

  书面表达首先把字写好,至少要写得认真清晰。要审清题目,不要走题。要注意超级词汇、复杂句式和复合句的使用,注意非谓语动词的正确使用,这些都会为你的作文加分,但如果用错,反而会扣分,还不如老老实实用自己能把握的东西写作。要注意分段,不要一段到底,没有层次感。

 

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